年齡與心齡的趣味

人會以外在來論斷層次等級與否，所謂幼稚與成熟區隔，似乎皆以自己角色定位來論斷衡量，相信是大家可接受的論點，但人人背後似乎會隱藏認知與不認知的定位呈現。

如您專長與興趣或熟悉環境角色，所擔任自會 "成熟" 呈現，如不認知或不擅長的角色自會 "幼稚" 呈現，人人身上皆有自認為的審判標準，唯獨無自己名字在內，所以人人皆可理直氣壯與伸張正義的合理說明一切，整體的陳述句句字字分析皆很合理，毫無破綻可言，如是這樣當事者應會改善與成長才對啊 !

現今社會呈現是道理氾濫的年代，槍枝毒品與情色那能可比得上? 處處皆是有理與合理分析，問題是社會並無更和平與提升水準啊 ! 反而更紊亂與道理橫行充斥啊 ! 問題核心是出處?

原來人忽略了自認為外的認知，外在身份年齡背景環境與內心根深柢固的認知習性落差吧! 人是習慣的言行呈現，所謂想的是慾望，講的是道理，做的是習慣啊! 當思言行不一時，您說會落差與否? 才會在局者迷，旁觀者清的道理。

當我很清楚對方如何如何時，難道對方也不是看待我也如何如何? 才會有說一套言詞，做又是另一套行為呈現，似乎人人皆是也! 試問還有必要再繼續您談我論的探討必要嗎? 

心理學分析，人皆有是種認知明隱之中存在，一是我認知與別人也認知，二是我認知與別人不認知，三是我不認知與別人是認知，四是我與別人皆不認知，這四種的分類因人時地物角色心情環境呈現，目的是最深層是要自我保護與顏面自尊，每當顏面自尊自認受損時，大概會呈現幾種狀態，自我緊縮築牆沉默或放棄和封閉，也可能自我攻擊或趁機抱負與移轉他人宣洩。

所以人會今日形成的個性與習性呈現言行，一個外在呈現的我與內隱藏的我，彼此各自呈現或自我衝突的出現，所謂的年齡與心齡吧!

如沉靜時的省思，就會體悟人性呈現言行時，內外層次明與隱的剖析深入度，有很多人性值得探索與了解的內涵哦，其目的是正面明哲保身，反面是避免傷痛。